Специалисты продолжают проведение образовательных сессий в рамках диалоговой площадки «Мы с тобой одной крови»

Как уточнили в управлении, проектом предусмотрен комплекс просветительских, обучающих, антикризисных действий для опекунов, воспитанников опекунских семей, сотрудников органов опеки. 

 

«Актуальность: дети, оставшиеся без попечения родителей, передаются на воспитание в опекунские семьи, детские дома семейного типа, приемные семьи, государственные учреждения. Традиционно опекунами становятся родственники детей. В этом случае взрослые не обязаны проходить специальную подготовку по программе подготовки граждан, желающих взять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей. Данный факт не может не сказываться на качестве взаимоотношений между опекуном и опекаемым», – отметили в структурном подразделении Администрации города.

 

По словам специалистов, основной проблемой опекунской семьи является «отсутствие смены методов и приемов воспитания детей». 

 

«Стереотипы воспитания собственных детей, которые лишены родительских прав, переносятся на процесс воспитания внуков. В подавляющем большинстве семей наблюдается низкая педагогическая и психологическая грамотность, недостаток общей культуры. Действительно,  прародители (бабушки, дедушки), которые в силу своих возрастных особенностей не в состоянии справиться со всем спектром проблем по воспитанию ребенка, оставшегося без родителей, сами порой нуждаются в профессиональной помощи, поддержке. К наиболее распространенным факторам риска относятся наличие у опекунов хронических заболеваний, малая мобильность, низкий достаток, гиперопека в отношении подопечных», – пояснили в управлении.

Таким образом, велика потребность в оказании комплексной педагогической, психологической, социальной помощи опекунским семьям в решении наиболее сложных задач развития, обучения, социализации детей. 

 

«Традиционно сложилось так, что наибольшее количество детей, оставшихся без попечения родителей, попадают в опекунские семьи. Испокон веков именно родственники в первую очередь брали на себя заботу о сиротах, тенденция сохранилась и до наших дней. При этом взрослые из профессиональных форм приемных семей проходят специальную подготовку, обучаются взаимодействию с детьми разного возраста, а «непрофессионалы» – бабушки и дедушки – такую подготовку не проходят. Да, с опекунскими семьями работают специалисты структурных подразделений Администрации, но дефицит знаний все равно ощущается опекунами. В связи с этим Администрация города постоянно пребывает в состоянии поиска инструментов усовершенствования социального взаимодействия между органами государственной власти и конкретной семьей», – заключили в структурном подразделении ведомства.

 

Цель проекта: развитие ресурсности опекунской семьи, содействие созданию условий для нормального развития и формирования личности ребенка, воспитывающегося в опекунской семье.

Задачи проекта:

- выявление и коррекция социально-педагогических проблем опекунской семьи;

- гармонизация внутрисемейных отношений;

- повышение социально-педагогического потенциала опекунов.

 

Пресс-служба Администрации города Луганска